Mentre ogni crisi è diversa, esiste una realtà comune che modella la ripresa: le crisi rivelano sempre sia i punti di forza che le vulnerabilità negli individui e nei sistemi. La rapidità con cui rispondiamo per rafforzare questi punti di forza e mitigare tali vulnerabilità è fondamentale. Mentre i dirigenti scolastici e i direttori generali delle USR e del Ministero dell’Istruzione coordinano tale risposta tra le mille preoccupazioni scientifiche, fisiche e finanziarie, non possono ignorare i bisogni emotivi degli studenti e degli adulti (i docenti, il personale ATA) nelle loro comunità scolastiche.
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